教孩子受用一生的5件事：學校沒有教的社會生活智慧課，決定孩子未來
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商品訊息描述:
孩子的社會分數和他們的學科分數一樣重要！
對孩子最奢侈的投資，就是教他們努力實踐這5門課程。
提升自我表達能力X激發學習熱情X尊敬長輩X結交正向朋友X參與團體生活
比「會讀書」更重要的能力
「會讀書」並不表示孩子未來就一路順暢；但擁有「生活智慧」孩子，卻可以讓你現在就預見他們未來的好成就！
每個孩子都有獨特的天生氣質，這些氣質將發展為最重要的生存能力。發掘、保護並強化這些美好特質，就是為孩子培養有深厚與厚度的生活智慧！
投資孩子比「成績」更重要的事，可使孩子：
?懂得應對進退的禮儀，容易獲得長輩與朋友的提攜。
?熟知與人融洽相處的技巧。
?具備獨立思考能力，不會為了獲得同儕認同，而刻意表現粗俗無禮。
?具備獨力判斷能力，知道如何結交具正向影響力的朋友。
?知道如何保護值得培養的友誼，並遠離負面影響的朋友。
?對學習保持高度熱情，為了追求興趣，願意堅持與付出。
?坦然面對別人的嘲笑，接受異樣的眼光，依然不放棄熱情。
?能夠清楚的自我表達，並獲得認同與肯定。
?發掘並提升潛藏的同理心，更有能力化解自己與他人之間的衝突。
?能在「個人」和「團體」的天秤上取得平衡。
?建立公平、分享、不自私、守秩序的正確價值觀。
希望孩子學會生活智慧，爸媽要有這樣的態度：
?教孩子凡事盡力而為，不必害怕會受到排擠而不敢表現。
?教孩子以成熟態度看待自己的失敗，坦然接受自己讓團體失望了。
?掌握團體的問題，並改進自己孩子的缺點。
?加入團體之先，先了解其特有的文化與風格。
?面對難以接受的硬規矩，要協助孩子遵守。
?孩子受到不合理對待時，爸媽切勿以牙還牙。
?每個團體裡都存在著權力階級，爸媽要幫孩子找到立足點才是上策。
?讓孩子從經驗中學會判斷誰才是真正的領袖。
?孩子被欺負時，要給他機會為自己辯護。
?要求孩子堅守自己的信念，但尊重、包容不同意見。
?要改變團體問題時，要「各個擊破」非「獨排眾議」。
作者介紹
許育成
從事教職近二十年，擔任校長工作近十年，對於教育工作依然充滿熱忱，而且是位非常愛學生們歡迎的校長。
將近三十年與學生家長接觸的過程中，他觀察到以前的父母對待孩子嚴厲且權威，而現在的父母對待孩子寵愛且放縱，但是不論是以前或現在，絕大多數的父母都有一個共同的問題，就是不知道如何正確與孩子溝通，或者以理性而非情緒化的態度責備孩子。
作者認為，人生的所有知識都是學習而來的，包括「當父母」這件事，所以，孩子在學校學習基本知識時，父母也應該要學習「親職知識」。
譯者介紹
序文孩子一生必上的５堂社會課
前言潮流正在摧毀孩子的天生氣質
天生氣質蘊涵無窮潛力，有待挖掘與提升
隨時調整對孩子的教養觀念
單一化管教方式已不敷現在的教養需求
父母要知道對孩子的期待是什麼，才能找到正確的教養方式
培養天生氣質，要從出生那一刻就開始
01尊敬父母──建立孩子倫理觀念的起點
尊敬父母，孩子必學的倫理課程
父母常常是孩子不尊敬長輩的推手
小心潮流！它正在扭曲孩子的倫理觀念
維護孩子的權利，但不允許孩子粗魯無禮
孩子對父母頂嘴，是教養差，非表達能力佳
親子深刻相處關係，是填補孩子心靈的最佳方法
過度強調孩子的福利，其實剝奪了親子相聚的時間
教導孩子如何得體與父母應對
以身作則就是最有效的教導方式
堅守權威，才能指揮得動孩子
溫情是父母與孩子的最好溝通媒介
「以身作則」才是最重要的教養原則
在孩子面前真實展現自己的多面性
讓孩子有機會了解父母以外的長輩
教導孩子如何自在與長輩交談
協助孩子學習與長輩交談的技巧
安排孩子認識熱情、友善、可信任的長輩
02培養兼具知識與內涵的自我表達能力
能言善道≠自我表達能力強
自我表達能力強的孩子比較聰明
孩子為何無法學會自我表達？
流行語摧毀思考能力，使孩子不知如何自我表達
流行語成為獲得同儕認同與受歡迎的工具
發掘孩子天生的溝通潛能
沉默寡言型：害羞、靦腆，不主動開口
滔滔不絕型：說話像機關槍，好像得了躁鬱症
極端反差型：說話時熱情、不說話時面無表情
渾然天成性：切中要害，清楚地表達想法
03開啟孩子的學習熱情
熱情，是持續學習的最大動力
孩子為何感受不到學習熱情的重要性？
熱情，使孩子不孤僻也不覺得孤單
熱情，使孩子願意堅...
【序文】
孩子一生必上的５堂社會課
?兩歲大的孩子，在看到速食店門前的人偶招牌時，便大聲吵著：「我要吃麥當勞！」
?五歲大的兒子會脫口說出：「爸爸媽媽，你們真的很不公平！」令媽媽感到困惑不解。
?六歲大的小女孩，吵著要媽媽幫她買名牌鞋，卻遭到媽媽拒絕。她生氣的說：「我就知道你都不愛我！」
?八歲大的男孩，不高興地對他爸爸吼道：「閉嘴啦！你根本就不了解我！」父親忍不住感嘆：「現代的孩子都敢這樣對長輩講話嗎？」
?七歲大的女孩，急著想要成為同學們的目光焦點，還擔心自己的表現不夠酷，無法獲得同學的認同與崇拜。
這些孩子都是受到潮流文化的洗腦，社會生活智慧課程都不及格的典型例子。
在這個資訊氾濫、大眾媒體普及，電腦網路幾乎已到無孔不入的時代，我們該如何確保孩子保有美好的人格，同時擁有求生存的本事？
在現今的社會型態下，這件事確實不容易辦到！商業行為、傳播媒體與網際網路強勢入侵到我們的生活中，使得家庭中的權威受到潮流文化的挑戰而日漸式微，父母不再對孩子具有約束力，他們甚至開始擔心自己沒有足夠的能力，去教養這個世代的孩子。
當然，家長有權力維護自己對孩子的權威，也有義務確保和加強自己的教養技巧，但相較於以往，現今的社會存在著更多不確定的因素，使得教養問題變得越來越複雜和難以應付。
我們雖然不能全盤否認商業行為的結果，但不可否認的是，強勢的媒體與網際網路潮流，輕而易舉的，便影響了心智尚未成熟的孩子的價值觀與人格，甚至是還在學走路的嬰幼兒，其人格的養成也逐漸受到商業行為的塑型，使得這些孩子改變了對待父母的態度。
雖然，父母們警覺到問題的嚴重性，卻苦於不知如何應對。他們除了感到自責、並不停告誡、訓斥孩子之外，只能束手無策的看著潮流文化毒害自己的孩子。的確，現代的父母常因工作過於忙碌，沒有足夠的時間好好教養孩子，或就算有時間，也無法貫徹一致的生活規範。
究竟，父母該如何做才能防患孩子的美好天性不受侵害呢？又該怎麼做才能教養出良善又具獨特個性的孩子呢？
解決這個問題的方法就是，父母必須認同孩子與生俱來的美好且獨特的本質，並從孩子出生那一刻開始，便下定決心要發掘、保護並強化這些美好特質。這些特質也就是本書中所強調的父母必須教導孩子的５件事。
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商品訊息簡述:
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內容來自YAHOO新聞
投縣民時間 鹿谷陳情17案
C938432208E03FDE
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商品訊息描述:
- 出版日：1040411
- ISBN：9789869137959
- 語言：中文繁體
- 裝訂方式：平裝
內容簡介
孩子的社會分數和他們的學科分數一樣重要！
對孩子最奢侈的投資，就是教他們努力實踐這5門課程。
提升自我表達能力X激發學習熱情X尊敬長輩X結交正向朋友X參與團體生活
比「會讀書」更重要的能力
「會讀書」並不表示孩子未來就一路順暢；但擁有「生活智慧」孩子，卻可以讓你現在就預見他們未來的好成就！
每個孩子都有獨特的天生氣質，這些氣質將發展為最重要的生存能力。發掘、保護並強化這些美好特質，就是為孩子培養有深厚與厚度的生活智慧！
投資孩子比「成績」更重要的事，可使孩子：
?懂得應對進退的禮儀，容易獲得長輩與朋友的提攜。
?熟知與人融洽相處的技巧。
?具備獨立思考能力，不會為了獲得同儕認同，而刻意表現粗俗無禮。
?具備獨力判斷能力，知道如何結交具正向影響力的朋友。
?知道如何保護值得培養的友誼，並遠離負面影響的朋友。
?對學習保持高度熱情，為了追求興趣，願意堅持與付出。
?坦然面對別人的嘲笑，接受異樣的眼光，依然不放棄熱情。
?能夠清楚的自我表達，並獲得認同與肯定。
?發掘並提升潛藏的同理心，更有能力化解自己與他人之間的衝突。
?能在「個人」和「團體」的天秤上取得平衡。
?建立公平、分享、不自私、守秩序的正確價值觀。
希望孩子學會生活智慧，爸媽要有這樣的態度：
?教孩子凡事盡力而為，不必害怕會受到排擠而不敢表現。
?教孩子以成熟態度看待自己的失敗，坦然接受自己讓團體失望了。
?掌握團體的問題，並改進自己孩子的缺點。
?加入團體之先，先了解其特有的文化與風格。
?面對難以接受的硬規矩，要協助孩子遵守。
?孩子受到不合理對待時，爸媽切勿以牙還牙。
?每個團體裡都存在著權力階級，爸媽要幫孩子找到立足點才是上策。
?讓孩子從經驗中學會判斷誰才是真正的領袖。
?孩子被欺負時，要給他機會為自己辯護。
?要求孩子堅守自己的信念，但尊重、包容不同意見。
?要改變團體問題時，要「各個擊破」非「獨排眾議」。
作者簡介
作者介紹
許育成
從事教職近二十年，擔任校長工作近十年，對於教育工作依然充滿熱忱，而且是位非常愛學生們歡迎的校長。
將近三十年與學生家長接觸的過程中，他觀察到以前的父母對待孩子嚴厲且權威，而現在的父母對待孩子寵愛且放縱，但是不論是以前或現在，絕大多數的父母都有一個共同的問題，就是不知道如何正確與孩子溝通，或者以理性而非情緒化的態度責備孩子。
作者認為，人生的所有知識都是學習而來的，包括「當父母」這件事，所以，孩子在學校學習基本知識時，父母也應該要學習「親職知識」。
譯者介紹
目錄
序文孩子一生必上的５堂社會課
前言潮流正在摧毀孩子的天生氣質
天生氣質蘊涵無窮潛力，有待挖掘與提升
隨時調整對孩子的教養觀念
單一化管教方式已不敷現在的教養需求
父母要知道對孩子的期待是什麼，才能找到正確的教養方式
培養天生氣質，要從出生那一刻就開始
01尊敬父母──建立孩子倫理觀念的起點
尊敬父母，孩子必學的倫理課程
父母常常是孩子不尊敬長輩的推手
小心潮流！它正在扭曲孩子的倫理觀念
維護孩子的權利，但不允許孩子粗魯無禮
孩子對父母頂嘴，是教養差，非表達能力佳
親子深刻相處關係，是填補孩子心靈的最佳方法
過度強調孩子的福利，其實剝奪了親子相聚的時間
教導孩子如何得體與父母應對
以身作則就是最有效的教導方式
堅守權威，才能指揮得動孩子
溫情是父母與孩子的最好溝通媒介
「以身作則」才是最重要的教養原則
在孩子面前真實展現自己的多面性
讓孩子有機會了解父母以外的長輩
教導孩子如何自在與長輩交談
協助孩子學習與長輩交談的技巧
安排孩子認識熱情、友善、可信任的長輩
02培養兼具知識與內涵的自我表達能力
能言善道≠自我表達能力強
自我表達能力強的孩子比較聰明
孩子為何無法學會自我表達？
流行語摧毀思考能力，使孩子不知如何自我表達
流行語成為獲得同儕認同與受歡迎的工具
發掘孩子天生的溝通潛能
沉默寡言型：害羞、靦腆，不主動開口
滔滔不絕型：說話像機關槍，好像得了躁鬱症
極端反差型：說話時熱情、不說話時面無表情
渾然天成性：切中要害，清楚地表達想法
03開啟孩子的學習熱情
熱情，是持續學習的最大動力
孩子為何感受不到學習熱情的重要性？
熱情，使孩子不孤僻也不覺得孤單
熱情，使孩子願意堅...
自序／導讀
【序文】
孩子一生必上的５堂社會課
?兩歲大的孩子，在看到速食店門前的人偶招牌時，便大聲吵著：「我要吃麥當勞！」
?五歲大的兒子會脫口說出：「爸爸媽媽，你們真的很不公平！」令媽媽感到困惑不解。
?六歲大的小女孩，吵著要媽媽幫她買名牌鞋，卻遭到媽媽拒絕。她生氣的說：「我就知道你都不愛我！」
?八歲大的男孩，不高興地對他爸爸吼道：「閉嘴啦！你根本就不了解我！」父親忍不住感嘆：「現代的孩子都敢這樣對長輩講話嗎？」
?七歲大的女孩，急著想要成為同學們的目光焦點，還擔心自己的表現不夠酷，無法獲得同學的認同與崇拜。
這些孩子都是受到潮流文化的洗腦，社會生活智慧課程都不及格的典型例子。
在這個資訊氾濫、大眾媒體普及，電腦網路幾乎已到無孔不入的時代，我們該如何確保孩子保有美好的人格，同時擁有求生存的本事？
在現今的社會型態下，這件事確實不容易辦到！商業行為、傳播媒體與網際網路強勢入侵到我們的生活中，使得家庭中的權威受到潮流文化的挑戰而日漸式微，父母不再對孩子具有約束力，他們甚至開始擔心自己沒有足夠的能力，去教養這個世代的孩子。
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我們雖然不能全盤否認商業行為的結果，但不可否認的是，強勢的媒體與網際網路潮流，輕而易舉的，便影響了心智尚未成熟的孩子的價值觀與人格，甚至是還在學走路的嬰幼兒，其人格的養成也逐漸受到商業行為的塑型，使得這些孩子改變了對待父母的態度。
雖然，父母們警覺到問題的嚴重性，卻苦於不知如何應對。他們除了感到自責、並不停告誡、訓斥孩子之外，只能束手無策的看著潮流文化毒害自己的孩子。的確，現代的父母常因工作過於忙碌，沒有足夠的時間好好教養孩子，或就算有時間，也無法貫徹一致的生活規範。
究竟，父母該如何做才能防患孩子的美好天性不受侵害呢？又該怎麼做才能教養出良善又具獨特個性的孩子呢？
解決這個問題的方法就是，父母必須認同孩子與生俱來的美好且獨特的本質，並從孩子出生那一刻開始，便下定決心要發掘、保護並強化這些美好特質。這些特質也就是本書中所強調的父母必須教導孩子的５件事。
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內容來自YAHOO新聞
投縣民時間 鹿谷陳情17案
南投縣府昨（三十一）日在鹿谷鄉公所三樓禮堂辦理縣民時間，共有十七件陳情案，縣長林明溱在縣府秘書長方信雄、鹿谷鄉長黃東灝、縣議員許素霞陪同下，逐一聆聽民眾陳情，並責成相關單位協助解決。其中多數陳情案件都與都市計畫及市地重劃有關，林縣長表示將儘速進行通盤檢討，將多年未徵收使用的公共用地預定地解編還民。
林縣長表示，過去都市計畫及市地重劃編列公共用地，部分土地經過數十年都未徵收使用，而地主受到限制，不能變更及買賣土地之餘，仍需繳交地價稅等，可說相當不利於民。縣府目前正進行鹿谷鄉都市計畫第三次通盤檢討，將儘速檢討不必要的公共用地，並加以解編，早日歸還人民自由使用。
鹿谷村長謝慎梲反映，鹿谷國小西側土地在七十三年第一次通盤檢討時編列為住宅區，但附帶條件需辦理市地重劃，至今當地居民均未能取得建築執照，盼縣府於通盤檢討中調整附帶條件。張姓民眾也指出他位於彰雅段約五十七平方公尺的私人土地於六十三年列入機關用地後，至今四十一年不僅未徵收也持續繳交地價稅，盼縣府協助解套。
黃姓民眾位於彰雅段上的土地則被編列為兒童遊憩用地，多年來限制使用也未徵收。嚴姓民眾則建議鹿谷都市計劃應以捐認代金方式，取得道路用地，並解除原來附帶條件。對於多位民眾的建議與反映，林縣長指示建設處將其彙整納入通盤檢討參考，並針對部分爭議土地進行協商，研究解決方案。
另鹿谷鄉秀峰村河川保護區上游目前正進行施工，當地居民反映施工單位將石頭全搬移至同一側恐影響魚蝦復育，對此林縣長也表示已函知河川局改善。其他包括麒麟潭步道延伸至最高處、清水村農路修復及增設吊橋、初鄉村水溝整治等，林縣長均當場責成相關單位會勘、研議。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/投縣民時間-鹿谷陳情17案-160000626.html
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教孩子受用一生的5件事：學校沒有教的社會生活智慧課，決定孩子未來特賣會，
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